Keynotes … Didacta, SchulCloud-Forum, #molol18

Hier sind die versprochenen Keynotes.

Am 20.2. hab ich auf der Didacta beim Bündnis für Bildung das Konzept der digitalen Lernbegleiter am Marianum in Kombination mit der Schul-Cloud vorgestellt.

Vom 28.2.-2.3. war ich in Potsdam auf dem Schul-Cloud-Forum, der Workshop zur Unterrichtsvorbereitung mit der Schul-Cloud den ich zusammen mit Nils Karn von MINT-EC gehalten hab war aber rein als Hands-on angelegt, daher haben wir da keine Keynote gebastelt.

Heute (9.3.) fand in Oldenburg die Tagung „Mobiles Lernen“ #molol18 satt, auch die Keynotes zu meinen beiden Workshops „Unterrichten mit Tablet“ und zum „Dateimanagement mit dem iPad“ stelle ich hier gerne zur Verfügung!

Das waren echt tolle Termine auf denen ich mit vielen netten und spannenden Menschen ins Gespräch gekommen bin und mich sehr über das positive Feedback gefreut habe – Dank an alle die dabei waren!

Konzepte …

Keiner schreibt sie gern, kaum jemand liest sie gern, aber man kann nicht ohne sie … Konzepte in der Schule !

Bei den BildungsPunks wurde eben eine Austauschplattform für eben jene Konzepte im Bereich der „Neuen Medien“ begründet, für die ich unser Konzept der „Digitalen Lernbegleitung“, mit dem wir zunächst mal erfolgreich um die Einführung geworben haben, gerne beisteuere!

Übrigens darf ich am 20.02.2018 um  11:30 am Stand des Bündnis für Bildung e.V. (Halle 13, Stand C111) unser Konzept der digitalen Lernbegleitung am Marianum in Kombination mit der Schul-Cloud vorstellen! Weitere Infos über unser Konzept und die aktuelle Ausbaustufe gibts in diesem Blog 🙂

Kommunikation rund um das Lehrerzimmer

Mein Beitrag zur Blogparade im Januar der Bildungspunks #edupnx – ohne nochmal auf das Thema gesehen zu haben hatte ich schon seit Dezember die Idee mich an einer sketchnoteähnlichen Darstellung zu versuchen. Einmal damit angefangen ging es schnell über das Thema „digital“ und „Lehrerzimmer“ hinaus, da wir an meiner Schule in der Vergangenheit über unser Serversystem IServ auch Schüler und Eltern über eigene E-Mail-Adressen in die digitale Kommunikation eingebunden haben und weiterhin ebenso um die Förderung der analogen Kommunikation bemüht sind.