Digitale Schule
Kommende Woche Mittwoch (7. Oktober 2026) darf ich einen Vortrag für die MNU halten, auf dem ich meine Ideen für Chemieunterricht in der Digitalität vorstelle.
Dort zeige ich dann neben dem digitalen Versuchprotokoll auch Ideen, wie wir die KI im Unterricht unterstützend einsetzen können – als CoaCh (KI-Assistenten) oder durch die Erstellung von Übungs-Tools … hier ein Beispiel, das mit Claude rein auf Basis meiner Beschreibungen erstellt wurde.
Hier gehts es zum Vortrag für die MNU …
Montag, 31. August 2026, 19:00 Uhr, Aula des Gymnasium Marianum
Künstliche Intelligenz ist Teil des Alltags und auch aus Schule und Kinderzimmer nicht mehr wegzudenken.
Was bedeutet KI, wie funktionieren ChatGPT & Co? Wie nutzen Jugendliche KI, welche Chancen bietet sie und wo lauern Risiken?
An diesem Elternabend werfen wir gemeinsam auch in Praxisphasen einen Blick auf KI in Schule und Familie.
Referent: Franz Albers (Gymnasium Marianum)
Montag, 31.08.2026, Beginn 19:00 Uhr in der Aula, Gymnasium Marianum
Die zentrale Idee des digitalen Versuchsprotokolls besteht darin, das klassische analoge Versuchsprotokoll in eine digitale Version zu überführen. Dabei ergeben sich entscheidende Vorteile aus der Kollaboration innerhalb der Schülergruppe, sowie durch die Einbindung von Fotos und einem Video der Versuchsdurchführung.
Ein „One Best Thing“ – Podcast!
In der iPad-AG haben wir zum Schuljahresende einen virtuellen Rundgang durch das Marianum erstellt. Als Kamera kam diesmal eine Insta360 X4 zum Einsatz.
Die zentrale Idee des digitalen Versuchsprotokolls besteht darin, das klassische analoge Versuchsprotokoll in eine digitale Version zu überführen. Dabei ergeben sich entscheidende Vorteile aus der Kollaboration innerhalb der Schülergruppe, sowie durch die Einbindung von Fotos und einem Video der Versuchsdurchführung.
Ich beschreibe das Verfahren im Folgenden anhand eines Versuchsprotokolls aus dem Chemieunterricht, das sich aber problemlos an alle anderen zu protokollierenden Situationen anpassen lässt.
Bereits vor einiger Zeit habe ich die Idee des digitalen Versuchsprotokolls erstmalig hier beschrieben. Damals habe ich mit meinen SuS noch schwerpunktmäßig mit Explain Everything und der HPI Schul-Cloud gearbeitet. Time is going on, an meiner Schule nutzen wir den Collaboration Space in OneNote, ebenso gut lässt sich kollaborativ mit TaskCards/ Edumaps arbeiten … Beispiele folgen, ebenso Pages, BookCreator – aber letztlich ist das Tool hier unerheblich!
